咕咕鳥重視家庭的全人教育，故強調嬰幼兒的音樂素養及潛能開發，不斷的在課程中加入奧福音樂的教學特色，孩子不需具備任何音樂背景能力，在經過嚐試、體驗、學習與表演中，獲得自我肯定及從心中達到自我滿足自我回饋，對孩子的推理和思考能力具有正向的影響；在奧福音樂教學法中強調任何打擊樂器都必須經過肢體動作和大腦的協調、激發腦細胞活化、增加腦神經網絡連結、提升智慧(理解力.記憶力)。
OKay，看看西瓜班的寶貝們，在專業奧福老師的教導下，所呈現出的專注態度囉~
【西瓜班-視譜學習】
【西瓜班-節奏、音感學習】
【西瓜班-節奏練習】
美國的美學專家蘇珊.朗格（Langer， SusanneK.）指出，語言是人類發明最驚人的符號體系。由於全人類和社會進化的結果，使音樂成為人類表情的媒介，所以音樂像語言一樣是可以被組合、組織、擴大並傳遞無窮盡的訊息。看完這篇來自咕咕鳥的DoReMi，"把拔"、"麻麻"們是否也在音樂中，傳遞出愛的訊息給您的寶貝了呢？!
